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全国特岗教师招考判断题强化练习及答案详解(1)

推荐:黑龙江公务员考试信息2019-06-12 16:54:42 | 中公黑龙江教师考试网

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判断题

1.初中阶段影响学生人格发展的主要因素是自我。( )

2.课外活动是课堂教学的延伸。( )

3.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于刺激分化。( )

4.年满六周岁的儿童,其监护人应当送其入学接受并完成义务教育。( )

5.1879年,德国心理学家冯特在法国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。( )

6.影响青少年智力发展的因素很多,如环境、教育、遗传、性别等。( )

7.国家课程通常以选修课的形式出现。( )

8.对于获得知识的理解,墨家主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。( )

9.在书上重点内容下面划线属于认知策略中的精加工策略。( )

10.西方最早的教育专著是《大教学论》。( )

11.埃里克森认为培养勤奋感的主要时期是童年期。( )

12.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。( )

13.人格中的气质可塑性强,性格稳定性强。( )

14.教育法律关系产生的前提是教育法律制度的存在。( )

15.“多学近乎智,无知即无能”,说明知识的掌握与智力的发展是同步的。( )

16.“望而生畏”属于第一信号系统的条件反射,“望梅止渴”属于第二信号系统的条件反射。( )

17.学校心理辅导的高级目标是发展性辅导。( )

18.义务教育就是强迫教育。( )

19.学生是自我教育和发展的主体。( )

20.各级人民政府应对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书。( )

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责任编辑(绥化中公教育)

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