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全国特岗教师招考判断题强化练习及答案详解(4)

推荐:黑龙江公务员考试信息2019-06-12 16:49:34 | 中公黑龙江教师考试网

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判断题

1.“六艺”教育的中心是礼乐教育。( )

2.注意作为一种心理状态,出现在各种心理活动中。( )

3.划线、做笔记、提问等都属于精加工策略。( )

4.言语是心理现象,语言是社会现象,所以说言语和语言是两个不同的概念,两者之间没有联系。( )

5.人的周围神经系统由12对脑神经、31对脊神经组成。( )

6.教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。( )

7.学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生。( )

8.诊断性评价只局限于在学科教学开始的时候进行。( )

9.思维是孩子智力的核心因素,一个人智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。( )

10.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是桑代克的相同要素说。( )

11.捷克著名教育家昆体良的代表作是《大教学论》。( )

12.品德的心理结构包括道德认知、道德标准和道德品质三个主要部分。( )

13.新课程改革就是改变学生的学习方式。( )

14.教育目的是教育工作的出发点和归宿。( )

15.宋代以后的教学,基本教材和科举考试的的主要依据是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。( )

16.李老师沉着、机智、细致、认真,使活动任务顺利完成,这是她能力强的表现。( )

17.生产力直接决定着教育的领导权与受教育权。( )

18.影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。( )

19..知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映,是最简单的心理现象。( )

20.在教学中会发现有些小学生活动过多、注意力不集中,可能患有多动症。( )

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责任编辑(绥化中公教育)

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